Professional Project Process -- Pro^3

本文介绍了电气层(OSI Physical Layer)硬件接口实现电平匹配全过程——以FPGA+Arduino实验平台项目开发为例。

2021-1学期给18级留学生讲授可编程逻辑器件课程期间,针对学生特点,以实验为主体,主要实验设备为Step-MXO2和Arduino Uno,通过二者之间的配合,极大丰富了该课程的内涵与外延,开发了如串行通信加法器、带频率显示的时钟分频器、DDS正弦信号发生器和FSK调制器等与通信概念密切相关的实验,体现了与传统“点灯”类可编程课程的显著不同。课程深受留学生欢迎,64学时课程自愿上成了96学时(每次2学时实验结束留学生都会自觉延长1学时以完成全部内容)。

要实现Step-MXO2和Arduino Uno的连通,第一要务自然是满足二者输入输出之间的电平匹配,笔者将在此文中详细阐明整个设计流程,希冀能够同时解答部分学生对于PCB Layout如何转向其上层的硬件电路设计的疑问。

1. Step-MXO2和Arduino Uno可否直连?

短时间内或许不会互相伤害,但是逻辑上是不兼容的。这在数字电路课程中有过介绍。详见Digital Fundamentals 11th Edition by Thomas L. Floyd Chapter 15-1,不兼容的原因如下图(出自该书)所示。

3.3v CMOS

5v TTL

由上面两图可见,兼容和不兼容皆有。兼容的一面在于:3.3v的CMOS输出电平,逻辑0的电平范围是(0-0.4v),逻辑1的电平范围是(2.4-3.3v),与此同时5v的TTL输入电平,逻辑0的电平范围是(0-0.8v),逻辑1的电平范围是(2-5v)。由于后者包含前者,是故前者可以直接驱动后者,也就是说Step-mxo2输出引脚可直连Arduino Uno输入引脚。不兼容的一面在于:5v的TTL输出电平,逻辑0的电平范围是(0-0.4v),逻辑1的电平范围是(2.4-5v),与此同时3.3v的CMOS输入电平,逻辑0的电平范围是(0-0.8v),逻辑1的电平范围是(2-3.3v)。由于后者不能完全包含前者,是故前者不可以直接驱动后者,也就是说Arduino Uno输出引脚直连Step-mxo2输入引脚时,高电平不能被后者识别。

2. 上述理论放之四海而皆准吗?

上述理论完全来自于教科书上的阐述,但在工程实践中尽信书不如无书,按图索骥不可取。在这里,理论的作用在于直觉上的提醒,告诉我们直连很有可能是行不通的(事实上也确实行不通),而在实践中要靠芯片手册说话,我们需要一个明确的答案。

芯片生产商往往都会在官方网站上免费提供datasheet,首先我们找到Step-MXO2和Arduino Uno各自的核心芯片,分别为MachXO2和ATmega328P,上网搜索其官方链接下载查看。

MachXO2: https://www.latticesemi.com/-/media/LatticeSemi/Documents/DataSheets/MachXO23/FPGA-DS-02056-3-7-MachXO2-Family-Data-Sheet.ashx?document_id=38834

Atmega328P: http://ww1.microchip.com/downloads/en/DeviceDoc/Atmel-7810-Automotive-Microcontrollers-ATmega328P_Datasheet.pdf

找出与输入输出电平相关的描述(其实也不是那么容易能找出来的,平时需要多看手册),如下:

MachXO2

ATmega328P

显然这与上述教科书中的定义差异显著。但结论还是一样,不能完全兼容(具体计算过程参考上文,这里还有一点点瑕疵在于,datasheet中Machxo2输出1对应的电平最小值是VCCIO-0.4,即3.3v-0.4v=2.9v,而Atmega328P输入1的最小值是0.6VCC=3V,二者之间有0.1v的不匹配,但实操没有发现问题),进而需要思考如何设计电路实现匹配。

3. 从不匹配到匹配如何实现?

CMOS直接驱动TTL基本不存在问题,但反过来不行,不行的根本原因主要还是在于最大电压的不同,因此,如果能够将TTL最大电压5v降至3.3v,则很有可能解决不匹配的问题。最容易想到的办法就是电路原理里面学的串联分压,比如三个1kohm电阻串联,如下图所示(留学生上课时即采用此简易电路)。

4. 简单分压是不是就万事大吉了?

工程上永远都在寻找一种折中,电路简单意味着设备复杂度低,好处是成本低,不足之处也是显而易见的,传输速率一定不高。原因在电子电路中已经学过了,CMOS的输入端存在容性,现在凭空多了三个电阻,形成了RC充放电一阶电路,其过渡过程会导致波形由方的变成圆的(自行脑补矩形波作为输入信号,RC电路中电容两端电压波形随输入信号频率变化而变化),速率越高越明显,直至由于C来不及充放电而使得信号湮灭。

因此暑假期间组织了几位精干的学生在简易电阻分压的基础上采用TI专用芯片来实现电平匹配的同时又能满足信号传输速率的要求。

74LVC4245: https://www.ti.com.cn/cn/lit/ds/symlink/sn74lvc4245a.pdf?ts=1627398220163&ref_url=https%253A%252F%252Fwww.ti.com.cn%252Fproduct%252Fcn%252FSN74LVC4245A%253FkeyMatch%253D%2526tisearch%253Dsearch-everything%2526usecase%253Dpartmatches

5. 用上专用芯片是不是就完美了?

电路设计没有完美的说法,还有待时间和实践的检验,学习也是一样,永无止境。

6. 对以后的学习会有何帮助吗?

至少当我们看到STM32F10x参考手册时,这种熟悉感会使我们更快的投入到新的学习中。

Author: Epiapoq
Link: http://epiapoq.github.io/2021/07/28/project-process/
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